Salı, Şubat 23, 2010

uyuyan güzel ve pasta denemesi





















23.02.2010 Salı


Uyuyan güzel masalı böyle çıkmış herhalde :) Dün gece uyuyunca dayanamadım ve çektim evet gaddar anne flaşları patlattı :) ama bu kare sadece hafızamda değil belgeli olmalıydı. Tatlı rüyalar masum çileğim...


Nisanın fotoğraflarını çekip, yatağına yatırdıktan sonra mutfağa girdim. Malum Nisanın doğum gününe az kaldı. Pasta araştırırken Seyhancığımın da desteğiyle pastayı kendim yapmaya karar verdim. İlk defa yapacağım için deneme yapmam lazımdı. Dün akşam karar verdim yapmaya ve girdim mutfağa...Çok düzgün bir pasta olmadı ama eksiklerimi görmek adına iyi bir deneme oldu.
Bugün arkadaşlarıma götürücem bakalım beğenecekler mi?











Cumartesi, Şubat 20, 2010

Gelişmeler...

20.02.2010


Nisan 11. aya gireli 10 gün oldu ama bu kısa zamanda  büyük değişimler gösterdi. Artık bebeklikten çocukluğa geçiyor. Hem seviniyorum, hem üzülüyorum zaman hızlı ilerliyor diye... 
Artık ver, kapat, gel gibi basit komutları algılayıp, bilinçli olarak yerine getirebiliyor. Konuşmaya çalışıyor. Söylediğin kelimeyi tekrar etmeye çalışıyor. Karşılıklı konuşma şeklinde cevap veriyor, tabi kendi dilinde :) Mimiklerini kullanıyor. Sevincini, kızgınlığını anlatabiliyor. Yeni yerleri, yeni insanları çok seviyor ve mutlu olduğunu gösteriyor. Kapının çaldığını, telefonun çaldığını anlıyor ve o tarafa yöneliyor. Her sabah yeni bir heyecanla uyanıyor ve bizi de kendine katıyor...



Pazar, Şubat 14, 2010

Sevgililer Gününüz Kutlu Olsun...

Dün akşam kızımla babası bana süpriz yapmışlar ve çok  güzel güller almışlar. Nisan süprizin farkında ve çok mutlu bakar mısınız? Teşekkür ederim hayatımdaki aşklara...


Ben de aşkıma kurabiye yaptım. Sevgililer gününüz kutlu olsun...


                                    

Salı, Şubat 09, 2010

11. ay, ilk adımlar, arkadaşlar...

09.02.2010


Nisan 11. ayı yürüyerek karşıladı bizi de çok sevindirdi. Biz ayrı seviniyoruz ama kendisinin yürüme sevinci bizden çok daha fazla. Başarmanın gururu var gözlerinde, gülüşünde...


                                          Video: Nisan Yürüyor...


Yeni ayla birlikte Nisandaki merak oldukça arttı örneğin; mutfakta dağıtmadık çekmece bırakmıyor. Çekmecelerin içinde ne varsa hepsini dışarı çıkarıyor. Ben çekmeceyi kapatınca çok sinirlenip, nerede olursa olsun üşenmeden gelip çekmeceyi tekrar açıp, dönüyor :)







Nisanın arkadaşlarına yenileri eklendi. Defne Nil ve Ege Bahar. Defne Nil 1 yaşına yeni girdi. Ege Bahar da 9 aylık. 




















Cuma, Şubat 05, 2010

5 ve 6. dişler ve pano

05.02.2010


Bu öğlen gördüm kızımın incilerini. Bir kaç gündür huysuzdu. Acaba yine mi idrar yolu enfeksiyonu oldu diye düşünürken bir baktım ki üst iki yandan patlamış dişleri. Aynı anda olması çok sevindirdi beni. Oysa alttan bekliyordum, görünce çok şaşırdım. Darısı diğerlerinin başına keşke böyle ikişer üçer gelseler de kuzum rahatlasa bir an önce. Kaldı 14 tane, hadi hayırlısı :)


Ne zamandır yapmak istediğim hatta malzemelerini bile hazırladığım bir pano vardı Nisan'ın resimlerinden oluşan. Bir türlü karar verememiştim. Onunla mı tuttursam, şununla mı yapıştırsam diye sonunda tamamladım. Çok mutluyum :)



Çarşamba, Şubat 03, 2010

Denver II Gelişimsel Tarama Testi


Bu testi yaptırmak isteyenler kadın sağlığı merkezlerinde ücretsiz 153 numaralı telefondan randevu alıp, yaptırabiliyorlarmış.


Denver II, 0-6 yaş çocuklarının gelişimsel değerlendirilmesinde kullanılan bir tarama testidir.

Denver Gelişimsel Tarama Testi adı ile ilk kez 1967 yılında Frankenburg ve Dodds tarafından yayınlanmış, dünyada 50'den fazla ülkede standardize edilerek uygulamaya konmuştur.

1980 yılında Türk çocuklarına Ankara standardizasyonu Prof Dr Kalbiye Yalaz ve Prof Dr Shirley Epir (Hacettepe Tıp Fakültesi) tarafından yapılarak kullanıma sunulmuştur. Frankenburg ve Dodds tarafından 1990 yılında yeniden gözden geçirilerek özellikle dil alanında eklenen yeni maddeleri ve farklı puanlama sistemiyle geliştirilmiş, Denver II adı ile yayınlanmıştır.

Denver II 1996 yılında Yalaz ve Anlar'ın Ankara standardizasyonu ve eğitim programı yeniden ülke çapında kullanıma sunulmuştur.

DENVER II sağlıklı görünümdeki çocuklarda olası gelişimsel sorunları saptamak amacı ile kullanılır. Üç temel alanda değerlidir:

a) Sağlıklı gözüken çocukları olası sorunları yönünden taraması,
b) Gelişimsel gerilik olduğundan kuşkulanılan işlevleri nesnel şekilde saptama olanağı vermesi,
c) Riskli bebekleri (örneğin doğum öncesi sorunlar, düşük doğum ağırlıklı ya da erken doğmuş, çoğul gebelikler, ailede gelişimsel sorunu olanlar, yardımcı üreme teknikleri ile doğan bebekler v.b.) izlemede kullanılabilmesi.

Ayrıca;
  • Kısa süreli bir eğitimden sonra öğrenilebilmesi
  • Her çocukta 5- 15 dakikalık bir sürede tamamlanabilmesi
  • Hekimler başta olmak üzere psikolog, gelişim uzmanı, sosyal çalışmacı ve test eğitimini alan, sağlık ve eğitimle ilgili her meslek gruplarınca uygulanabilmesi

Kapsadığı KİŞİSEL-SOSYAL, İNCE MOTOR, DİL ve KABA MOTOR alanlarda çocuğun kendi yaş grubundaki diğer çocuklarla karşılaştırılarak hangi yüzdelik diliminde olduğunu göstermesi açısından diğer birçok gelişimsel tarama testine göre daha kolay uygulanma özelliği taşımaktadır.

Sağlıklı gelişimi olan çocukların yaşamları boyunca 0-6 ay arasında bir kez mutlaka olmak üzere, 12-18 ay arası, 2-3 yaş arası ve 5-6 yaş arasında gelişim testi yaptırmaları önerilir. Eğer ilk değerlendirme sonucu şüpheli ise ya da risk altındaki bir bebekte yapıldıysa görüşme aralıkları sıklaştırılmalıdır.

Denver II testi ile ülkemizde yapılan çalışmalar 5-6 yaş grubunda sosyo-ekonomik farklılıkların test sonuçlarını ince motor ve dil alanlarında daha belirgin olmak üzere etkilediğini ortaya koymuştur. Sosyo-ekonomik sorunları olan çocukların test sonuçlarında düşüklük saptandığında okul öncesinde eğitsel destek verilerek hazırlanması genellikle yararlı olmakta ve okulda sınıf düzeyine uyum sağlamasını kolaylaştırmaktadır.

Denver II Testi sahada şu üç alanda kullanılmaktadır:

1- Klinik değerlendirme:

Herhangi bir belirti göstermeyen sağlıklı çocuklarda ya da bazı belirtilerinden kuşkulanılan 0-6 yaş grubu çocuklarda tarama testi olarak kullanılmalıdır. Testin belirli aralıklarla (örneğin yılda bir) uygulanması gereklidir. Ayrıca anne-babaya çocuk gelişimi konusunda bilgi ve öneri verebilmek için uygun bir ortam oluşturur.

2- Özel Eğitim:

Gelişimsel sorunu konusunda tanı almış ve özel eğitime başlatılan çocukların ilk değerlendirmeleri ve aralıklı olarak tekrarlanarak eğitim programının olumlu ya da olumsuz etkilerinin izlenmesine yardımcı olur.

3- Okul Öncesi Kurumları:

Okulöncesi eğitim kurumuna başlayan çocuğun beceri düzeyinin ve gelişiminin belirlenmesi ve olası bir sorunda doktora/hastaneye yönlendirme amaçlı kullanılabilir. Aileye bilgi vermek ve çocuğun eğitim programını oluşturmakta yararlı olur.



Kaynak:http://www.gcn.org.tr
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

Pages - Menu

Popular Posts

Mothers hold their children's hands for a short while, but their hearts forever...